setelah mempelajari. menghadapi. pe

setelah mempelajari. menghadapi. pengaruh merusak. tabernake.

***
12 Demikian pula, bagaimana jika seseorang yang dekat dengan Saudara memperlakukan Saudara dengan penuh kebencian dan Saudara merasa kecil hati—atau bahkan tergoda untuk tidak datang ke perhimpunan? Jika Saudara merenungkan teladan Hana dan caranya ia berhasil menghadapi kebencian Penina, itu akan membantu Saudara membuat keputusan yang tepat—dan itu dapat membuat Hana lebih terasa seperti sahabat kita juga. Demikian pula, jika Saudara kecil hati karena merasa diri tidak berharga, Saudara dapat merasa lebih dekat dengan Elia dengan mempelajari penderitaannya dan cara Yehuwa menghibur dia. Dan, kaum muda yang dibombardir dengan tekanan dari teman-teman sekolah yang tidak bermoral dapat merasa lebih dekat dengan Samuel setelah mempelajari bagaimana ia menghadapi pengaruh merusak dari putra-putra Eli di tabernakel.

結果 (繁體中文) 1:

後研究。臉。損壞的影響。tabernake。***12 同樣地，如果有人是兄弟和姐妹對待仇恨和妹妹感到氣餒 — — 或甚至被誘惑到社會來不?如果你思考 Hana 和他設法面對仇恨佩尼娜的方法的示例，它將有助於做出正確的決定 — — 它也可以讓漢娜更多感覺像我們最好的朋友。同樣，如果感覺不值錢，你會氣餒，哥哥能感覺更接近于伊利亞通過研究他的考驗和如何娛樂他預期。 和轟炸了年輕人與來自朋友的壓力無良學校可以接近 Samuel 後感覺學習他如何面對以利在帳幕的破壞性影響。

結果 (繁體中文) 2:

後就讀。臉。腐敗影響。tabernake。*** 12同樣地，如果你身邊的人來對待你的仇恨，你感到沮喪，甚至被誘惑不來開會？如果你思考漢娜的例子，她是如何成功地對抗仇恨佩尼娜，它會幫助你做出正確的決定，它可以使花的感覺更像是我們的朋友也是如此。同樣，如果你是因為無價值的感情氣餒，你可以感覺更接近利亞學習的痛苦和方式耶和華安慰他。和年輕人是受到眾多同學的壓力不法學習他是如何面對的利的兒子在帳幕的破壞性影響後，可以感覺更接近塞繆爾。